| Tytuł szkolenia: | Pląsy, śpiewy i zabawy w przedszkolu i w edukacji wczesnoszkolnej |
| Kategoria szkolenia: | Edukacja wczesnoszkolna |
| Odbiorcy szkolenia: |
|
| Uczestnicy szkolenia: | Nauczyciele przedszkoli publicznych i niepublicznych oraz edukacji wczesnoszkolnej |
| Forma szkolenia: | warsztatowa |
| Godziny dydaktyczne: | 4 |
| Plan szkolenia: | PLAN SZKOLENIA: 1. Wykorzystanie instrumentów w ilustrowaniu słów 2. Wykorzystanie ruchów, gestów do nauki wierszy 3. Obrazki i piktogramy w wierszach i opowiadaniach 4. Wyliczanki – rymowanki czyli jak bawić się mową 5. Ćwiczenia praktyczne – zbiór pokazywanych wierszyków o różnej tematyce CELE SZKOLENIA – KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU: · Dopasuje instrumenty perkusyjne do treści wiersza · Przedstawi treść wierszyka za pomocą ruchu i gestu · Wykorzysta obrazki i piktogramy podczas wygłaszania wiersza · Nada wyliczankom i rymowankom różny rytm · Pozna pokazywane wierszyki do wykorzystania w pracy z dziećmi MATERIAŁY DLA UCZESTNIKA: Skrypt szkoleniowy |